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oder eine Lehrperson mit der Bereitschaft, die Ausbildung innerhalb der nächsten zwei Jahre anzutreten.Aufgaben Unterrichten und fördern von Sonderschülern und -schülerinnen mit besonderem Bildungsbedarf in den Bereichen Verhalten, Lernen und Kommunikation. Klassenführung einer altersdurchmischten Klasse mit 8 Schülern und Schülerinnen im Zyklus I Enge Zusammenarbeit in einem Klassenteam, bestehend aus den Fachdisziplinen Heilpädagogik, Schulsozialpädagogik und Schulassistenz. Zusammenarbeit mit Therapeuten und Therapeutinnen, Behörden sowie mit Eltern und Erziehungsberechtigten.  

Ihre Aufgaben: Unterstützung und Betreuung der Schülerinnen und Schüler im Unterricht Begleitung während der Mittagsbetreuung und den Pausen Unterstützung im Hort zu Randzeiten Mitwirken bei Anlässen und Projekten

Sie verfügen über ein grosses Verantwortungsbewusstsein, Flexibilität und sind motiviert, Ihre qualifizierten Fähigkeiten in ein junges und innovatives Unternehmen und Team einzubringen. Dazu sollten Sie herzlich, teamfähig und zuverlässig sein. Sie können die Kinder entsprechend ihrem Entwicklungsstand fördern, unterstützen und bedürfnisorientiert begleiten.Zu den Hauptaufgaben gehören: Planung und Organisation von Aktivitäten Betreuung und Begleitung der Kinder Ausbilden von Lernenden Umsetzung des pädagogischen Konzeptes Zusammenarbeit mit Eltern

Aufgaben Klassenführung einer altersdurchmischten Klasse von 7-9 Schüler und Schülerinnen im Zyklus II oder III. Unterrichten und fördern von normalbegabten Sonderschülern und Sonderschülerinnen mit besonderem Bildungsbedarf in den Bereichen Verhalten, Lernen, Sprache und Kommunikation. Enge Zusammenarbeit in einem Klassenteam, bestehend aus den Fachdisziplinen Heilpädagogik und Schulsozialpädagogik. Zusammenarbeit mit Therapeuten und Therapeutinnen, Fachpersonen sowie mit Eltern und Erziehungsberechtigten.